El objetivo de este test es evaluar la comprensión y percepción del lenguaje a través de órdenes de complejidad creciente a niños desde los 6 años de edad hasta adultos.
Consta de 20 fichas de cinco colores (rojo, azul, verde, amarillo y blanco), dos formas (círculos y cuadrados) y dos tamaños (grandes y pequeños), que son manejados por el sujeto según las órdenes verbales del examinador.
Se divide en 6 secciones (A, B, C, D, E y F) que evalúan de forma creciente diferente número de elementos del lenguaje, desde un único sustantivo en la sección "A" hasta seis elementos del lenguaje (preposiciones, sustantivos, adjetivos, etc.) en la sección "F".
Se comienza con la primera orden de la sección "A" y cuando se cometen 3 fallos consecutivos se deja de administrar el test. Cada pregunta recibe una puntuación diferente y se pueden obtener hasta un máximo de 163 puntos.
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